编者按：1月30日，集团联席董事长彭鸿斌博士在酒店鸣筝顾·浪漫剧场以《仗剑走天涯，偏向虎山行》为题谈集团及三校四区发展战略，会上，彭鸿斌董事长正式提出了学校作为“致力于未来成为双一流之外的首选大学”的品牌价值主张，也是新的官方推广语，作为教育部首批应用型本科试点高校、连续三年蝉联 ABC 中国民办大学排名第一、中国大学素质教育排头兵，重庆移通学院明确“信息产业商学院”办学定位，构建“四位一体双院制＋特色课程”人才培养模式，全方位提升学生综合素质，培养具有信息产业技术基础的高情商经营管理人才。一路走来，许多学生都是因为学校独特的育人理念以及加入双体系改变了自己的命运。伴随着学校的发展，自己也成为了学校的教学、管理骨干。2017届校友李金鳌便是其中一位。

在前几天，我们收到了他给董事长的一封信，在信中他强烈的表达了移通对他能力培养的感谢，他在信中提到：“今年是我离开移通的第七个年头了，“时间过得真快”，酒店办理入住处重庆移通学院音乐剧产业学院的标语、酒店餐厅的“涞滩古镇”又把我拉回了那个充满回忆的下里巴人、双子湖畔、足球场、双体......

回顾大学四年，我是幸运的，我遇到了移通，而不是“其他”。在这，我找到各种能让我重新认识自己、重新成为自己、重新超越自己的途径和机遇。我把我的大学四年总结为三个阶段。

第一个阶段的主题是“社团”和“竞体”，在这个阶段我发掘出自己的特长并强化和输出，在校学生会外联部干到部长，内外交流、组建团队部门，带领部门去干成一个又一个大小活动；在校足球队刻苦训练，和队友一起挥洒青春，拿下球队历史最好成绩并最终获得移通之星。至今，和部门一起庆贺活动的成功，被队友抛向空中庆祝胜利的瞬间都是我不可磨灭的记忆，那一刻，我找到了属于自己的价值。

第二个阶段的主题是“双体”，如果说第一阶段丰富的经历让我逐渐认识并找到自我，那“双体”的那段时间真正让我自己实现了超越。也许和其他人不一样，我那时进入双体给自己定了两个目标：一个是转型赛道，提升自己就业基础技能保障；另一个就是让同期107名学员都能认识我，并时刻给自己创造演讲展示以及管理的机会，而这些，“双体”最终都给到我了，也让我时时刻刻都对学校对“双体”充满了感恩之情。毕业后数次返校分享、人员招聘（至今累计招聘30+移通学子至公司工作）、校友导师，只要“双体”需要我，我都会倾自己所有去报答学校对我这份培养之情，永远感谢帮助过自己的人和事是我一生所想践行的。

第三个阶段的主题是“提前规划”和“总结反思”，这个阶段其实更多的是在修炼内功，也就是从双体结业到企业工作的前两年，我不断地去思考自己到底想要什么？需要什么样的工作及家庭？这样的工作、家庭如何获得，需要哪些要素？这些要素又如何去拼凑、去达成...并在实践中不断地总结、思考，优化提升自己的每一个思想和行动，这也是我给学弟学妹们分享最为频繁的内容。”

彭鸿斌董事长在收到李金鳌同学的来信后也特别高兴，通过他的来信，他能感受到金鳌同学在公司得心应手，虽然金鳌同学工科出身但写作能力超过了一般的毕业生，并且特别感谢他已经录取了30多个校友，而这正是学校梦想的培养方向，他也希望金鳌同学能够多来母校走走。校友也是学校的宝贵财富，在后续的工作中，学校也会持续跟踪校友，做好校友相关工作。

在移通，学校一直以来都以学生素质教育全面发展为核心，致力于打造素质教育排头兵，创新思路，搭建平台，为移通学子提供一切有利资源，并不断探索与实践，不断寻找素质教育发展新路径，此次2017届校友李金鳌的来信正是印证了学校呢梦想的培养方向：高情商、创造力、领导力。大学不能仅仅考虑专业面向，个人心智性格的关注同样重要，因为毕业后不仅是面对工作，还要面对生活。人生有职业、家庭、朋友，多方面的维度共同组成丰富的人生。

而移通便是给许多移通学子提供了让他们成长的舞台，让他们能够在移通勇敢的表达自我，展示自我，成就自我，放肆成长，以极致的完满教育、充分的通识教育、基本的商科教育、必要的专业教育、国内领先的特色教育，开展“四位一体双院制＋特色课程”的人才培养模式，“完满教育”搭建以社团活动、志愿服务、竞技体育、艺术修养与实践四个板块为主要内容的创新素质教育大平台，都一步步的助力移通学子成长为“完整的人”。不仅如此，学校还始终紧抓现实世界需求以及学生全面发展诉求你，不断创新思路，搭建平台。为移通学子提供给一切有利资源，当你有一颗小小的梦想的种子，移通都会倾其所有慢慢培育。

李金鳌同学作为2017届自动化专业毕业生、双体十一期超凡一部学员，2014.09-2015.06任职校学生会外联部，担任外联部部长，主要负责团队建设，培养新一批优秀的干事。负责学校与外界商家、学校与学校之间的联系，为学校拉到多笔活动赞助，同时作为校足球队主力门将和队友一起挥洒青春，拿下球队历史最好成绩并最终获得移通之星。在双体培训期间，李金鳌积极主动参加双体基地总经理竞选，参加“我与软件有个约会”主题论坛活动并获得周冠军；参与部门各项事务并提出具有创新的可行性建议，担任部门第二任行政主管。中联到双体提前选拔人才，李金鳌参加并通过选拔，提前至中联公司实习。毕业后积极联系公司到学校、双体进行人才招聘，带领公司同事参加了4-5次学校举行的招聘会。获评学校首届年度校友人物。

加入双体软件精英产业学院，是他觉得最值得的事情，而正是这一加入直接改变了他的人生轨迹，两个多月的双体生活虽然很短暂，但正是这短暂的时间改变了他的人生。如果说高考决定了他的资源上限，那么“双体”便是一个能让他突破这个“上限”的地方。在那两个月里，他学习了软件开发基础知识，了解了软件开发基本流程，养成了良好的职业行为习惯，还收获了难能可贵的友情，更重要的是重新点燃了他那颗向上奋斗的心，至今他都仍然非常怀念那段美好的双体时光。播下的种子总有一天会以另一种方式来回报你。在毕业后他每年都会代表公司来学校招聘，同时他也是双体系的校友导师，每学期都会带7—9名在校学生，利用业余时间对他们进行专业技能、职业指导等。而这不正是他与移通的另一种“双向奔赴。”

他的老师是这样评价他的：“李金鳌同学是一位充满热情与活力的学习者，他对知识的渴望和对探索的执着令人印象深刻。在双体系技术串讲课堂上，他积极参与讨论，不断提出有深度的见解；在各项技术竞赛中，他更是展现出卓越的技术实力和解决问题的能力。他不仅在技术上追求卓越，在人际交往和情商方面也有着出色的表现。

他善于管理自己的情绪，能够与他人建立和谐的关系，展现出优秀的沟通能力和团队合作精神。无论是面对学习中的困难还是生活中的挑战，他都能以积极的心态去应对，展现出极高的情商。值得一提的是，李金鳌同学还具备一定的组织领导能力。在双体系学习期间，他担任管理干部，参与学生组织和社团活动，不仅锻炼了自己的组织和领导能力，还为团队的发展做出了积极贡献。他擅长制定计划、协调资源，带领团队高效完成任务，展现出出色的组织才能。

更为难得的是，他还拥有一颗感恩的心。他珍惜身边的一切，对他人的帮助和关爱充满感激。每年教师节，他都会给老师们发送问候短信，表达自己的敬意和感激之情。在学校双选会上，他更是积极参与招聘活动，成功招聘了30余名移通学院校友，用自己的实际行动回报社会。”

“双一流之外的首选大学”不仅是一句官方推广语，根本含义在于我们不在同一个赛道：你是研究型大学，你培养科学家，你培养研究员、工程师，但移通是培养懂专业的管理人员，所以移通可以说是素质教育的中国最前列的大学。未来学校也将持续贯彻特色办学理念以及发展战略，紧抓创新教育，不断的向高等教育之巅攀登。

文图来源：双体软件精英产业学院