为深入贯彻学校教育教学改革精神，切实提升应用型人才培养质量，2026年5月20日下午，智能工程学院智能车辆教研室在9105教室组织开展了《电机与拖动控制》教学磨课活动。本次活动以“学生为中心、产出为导向、持续改进”为理念引领，由教研室主任李小鑫主持，全体教师共同参与。

在磨课环节中，李欢老师以应用型人才培养需求为出发点，围绕“直流电动机的原理”展开教学。她借助实物图片与简化模型，将直流电动机定子、转子的核心部件及其作用化抽象为具体。从电磁感应定律入手，逐步推导电枢反应与电磁转矩的产生机制，并结合公式与现象进行讲解，帮助学生建立起“结构—原理—应用”的逻辑链条。讲解过程中，她通过设问启发学生思考，利用板书突出重点，充分体现了“理论联系实际”的教学理念，为后续教学奠定了良好基础。

随后，雷蕾老师围绕“异步电动机的原理”展开授课。她以智能车辆驱动系统的应用案例作为导入，有效激发了学生的学习兴趣和专业认同感。在授课过程中，雷老师重点讲解了异步电动机的工作特性、转动原理及机械特性，并借助动画演示帮助学生突破“异步”原理这一难点。同时，她结合工程实际，讲解异步电动机在智能车辆中的具体应用，将理论知识与岗位实际需求紧密联系起来。整堂课节奏把控得当，她能预判学生的理解难点并予以重点讲解，展现出扎实的教学功底。

教学展示结束后，郝志宽与胡明艳两位老师做出精准点评，并提出改进建议。郝志宽老师指出，李欢老师的授课内容扎实，建议增加实物演示或仿真动画以及课堂练习，以降低学生的理解难度、巩固所学知识；针对雷蕾老师的授课，他建议优化导入案例并增加小组讨论，从而提升课程的前沿性和学生的参与度。胡明艳老师肯定了两位老师的授课特色，建议李欢老师融入课程思政元素，结合我国电机工业的发展培养学生的家国情怀；同时建议雷蕾老师优化板书设计、关注学生反馈，并适当调整教学节奏。其他教师也积极建言献策，两位授课教师认真记录了相关意见，表示将结合这些建议进一步完善教学设计。

本次磨课研讨活动是提升教学能力、推动课程建设的关键举措。活动通过“授课展示—集中点评—集体研讨”的模式，帮助授课教师优化教学设计、提升教学水平，同时也为全体教师搭建了交流平台。未来，智能车辆教研室将常态化开展磨课活动，聚焦核心课程、深耕课堂，持续推动教学提质增效，为培养车辆工程专业应用型人才筑牢根基。

图文：雷蕾